SIMCE e IDPS 2025: avances que fortalecen el trabajo de nuestra comunidad
Los resultados institucionales muestran avances relevantes y entregan información valiosa para seguir acompañando aprendizajes, convivencia y bienestar.
La Escuela Rural Pullinque comparte con su comunidad educativa una lectura institucional de los resultados SIMCE e IDPS 2025, entendidos como una oportunidad para reconocer fortalezas, orientar apoyos y continuar mejorando los procesos de aprendizaje.
Entre los avances destacados se observa progreso en Lectura en 4° básico, un muy buen clima de convivencia escolar y mejoras en aprendizajes clave de 8° básico. Estos resultados reflejan el compromiso de estudiantes, familias, docentes, asistentes de la educación y equipos de apoyo.
Como escuela, valoramos estos avances con responsabilidad y esperanza. Seguiremos reforzando la comprensión lectora, la resolución de problemas, el acompañamiento cercano a quienes requieren apoyo y las acciones que fortalecen convivencia, participación y vida saludable.
Estos resultados no son una nota para cada estudiante: son información para seguir creciendo juntos, con altas expectativas, confianza y trabajo compartido.
Galería de la jornada
